Desafíos y logros de la investigación y la producción científica de los profesores de Enfermería
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| 1. | Título | Título del documento | Desafíos y logros de la investigación y la producción científica de los profesores de Enfermería |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Catalina Adelina Serrano Díaz ; Facultad de Ciencias Medicas " Juan Guiteras Gener"<br />; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Violeta Robles Mirabal ; Facultad de Ciencias Medicas " Juan Guiteras Gener"; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Armando Estrada García ; Facultad de Ciencias Medicas " Juan Guiteras Gener"; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Tania Barrios Rodríguez ; Direccion Municipal de Salud, Cardenas, Matanzas, Cuba; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Daisy Mireya González Ortega ; Facultad de Ciencias Medicas " Juan Guiteras Gener"; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Luisa García Laceria ; Facultad de Ciencias Medicas " Juan Guiteras Gener"; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra(s) clave(s) | |
| 4. | Descripción | Resumen | Introducción: la actividad científica se difunde cuando el autor comunica su aportación en una publicación al alcance de la comunidad científica. Objetivo: describir los desafíos y logros de la investigación y la producción científica de los profesores de Enfermería en el Municipio de Cárdenas. Material y Métodos: se realizó una investigación descriptiva, transversal en la Residencia Estudiantil “Gabriela Arias” perteneciente al municipio de Cárdenas, provincia Matanzas. El universo estuvo representado por 18 profesores de Enfermería a tiempo completo en el período enero de 2018 a diciembre de 2019, se trabajó con la totalidad de profesores. Se estudiaron las variables: categoría docente, categoría científica, investigaciones, producción científica. Los datos se obtuvieron de la base de datos del departamento de docencia, expedientes docentes del Departamento de Cuadros y currículum actualizados de los profesores. Resultados: se incrementó la categoría docente principal de Auxiliar en el 2019 (38,9%) y la de Asistente disminuyó (55,6%), aumentó a un 22,2% los profesores que ostentan la categoría científica de Investigador Agregado, ascienden en el 2019 los indicadores investigación y publicaciones con un 100,0 % y un 38,9% respectivamente. Conclusiones: hubo incremento de la categoría docente de Auxiliar y de la categoría científica de Investigador Agregado, la tendencia anterior de profesores Asistentes disminuyó, se evidenció que la investigación y la producción científica en profesores de Enfermería alcanzaron cifras superiores en el 2019, por lo que se debe continuar profundizando en el trabajo docente metodológico e investigativo. |
| 5. | Editor/a | Agencia organizadora, ubicación | |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (AAAA-MM-DD) | 2020-11-12 |
| 8. | Tipo | Estado & género | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de fichero | PDF, CERTIFICADO |
| 10. | Identificador | Indicador de Recursos Universal (URI) | http://edumedholguin2020.sld.cu/index.php/edumedholguin/2020/paper/view/186 |
| 11. | Fuente | Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) | EdumedHolguín2020; EdumedHolguin2020 |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Ficheros adicionales | |
| 14. | Cobertura | Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Copyright y permisos | El Comité Organizador considerará que todos los trabajos han sido autorizados para su presentación en la Jornada por todas las personas e instituciones que han participado en ellos. El (los) autor(es) declaran que el trabajo es original y que no ha sido publicado previamente. Están de acuerdo en que se publique en las Actas de la IX Jornada Científica de la Sociedad de Educadores En Ciencias de la Salud de Holguín. Toda la responsabilidad ante conflictos de intereses que puedan surgir corresponderá al autor que presenta el trabajo. |