La especialidad Medicina General Integral en atención al envejecimiento comunitario
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| 1. | Título | Título del documento | La especialidad Medicina General Integral en atención al envejecimiento comunitario |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Raidel González Rodríguez ; Policlínico Pedro Borrás Astorga; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Osbel Dupeirón Ramos ; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra(s) clave(s) | |
| 4. | Descripción | Resumen | Introducción: el establecimiento de las relaciones entre la especialidad Medicina General Integral con el envejecimiento comunitario influye en el desarrollo cognoscitivo de los educandos y contribuye al logro de relación mutua de conceptos, leyes y teorías educativas. Objetivo: analizar el funcionamiento de la especialidad Medicina General Integral en atención al envejecimiento comunitario. Métodos: se realizó estudio de corte pedagógico rectorado por el método materialista dialéctico en el Policlínico universitario “Pedro Borrás Astorga” de la ciudad Pinar del Río en agosto del 2020. Fueron empleados diferentes métodos para la búsqueda y análisis de la información: teóricos y empíricos. Resultados: se comprobó la relación de la especialidad Medicina General Integral en la atención al envejecimiento comunitario. Las actas de reuniones metodológicas contemplaron escasos planteamientos y análisis sobre la temática de investigación. El grupo nominal debatió sobre la necesidad de fortalecer el trabajo metodológico en función de la especialidad Medicina General Integral en la atención integral al envejecimiento comunitario. Se diseñó una propuesta de acciones para desarrollar la relación de la especialidad Medicina General Integral en la atención al envejecimiento comunitario en el área de salud “Pedro Borrás Astorga”. Conclusiones: la proposición de acciones constituye una vía para la formación integral de profesionales de la salud en la institución del nivel primario de atención, así como un sólido argumento para garantizar en ellos una mayor preparación científico-profesional. Palabras clave: Educación médica; Medicina General Integral; Envejecimiento; Atención Primaria de Salud.
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| 5. | Editor/a | Agencia organizadora, ubicación | |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (AAAA-MM-DD) | 2020-11-12 |
| 8. | Tipo | Estado & género | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de fichero | PDF, CERTIFICADO |
| 10. | Identificador | Indicador de Recursos Universal (URI) | http://edumedholguin2020.sld.cu/index.php/edumedholguin/2020/paper/view/198 |
| 11. | Fuente | Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) | EdumedHolguín2020; EdumedHolguin2020 |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Ficheros adicionales | |
| 14. | Cobertura | Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Copyright y permisos | El Comité Organizador considerará que todos los trabajos han sido autorizados para su presentación en la Jornada por todas las personas e instituciones que han participado en ellos. El (los) autor(es) declaran que el trabajo es original y que no ha sido publicado previamente. Están de acuerdo en que se publique en las Actas de la IX Jornada Científica de la Sociedad de Educadores En Ciencias de la Salud de Holguín. Toda la responsabilidad ante conflictos de intereses que puedan surgir corresponderá al autor que presenta el trabajo. |