Intervención educativa sobre la importancia de la lactancia materna en la prevención de anomalías dentomaxilofaciales.
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| 1. | Título | Título del documento | Intervención educativa sobre la importancia de la lactancia materna en la prevención de anomalías dentomaxilofaciales. |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Yosvany Herrero Solano ; Clínica Universitaria de Especialidades Estomatológicas "Manuel Cedeño"; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Yordany Arias Molina ; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Yuleimy Cabrera Hernández ; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra(s) clave(s) | |
| 4. | Descripción | Resumen | Introducción: la lactancia materna es un acto fisiológico, instintivo, herencia biológica adaptativa de los mamíferos y específica de cada especie, resulta la forma ideal y superior de nutrición para los recién nacidos a término; es un estímulo primario para el crecimiento facial armónico del bebé. Objetivo: evaluar el impacto de la intervención educativa sobre la importancia de la lactancia materna en la prevención de anomalías dentomaxilofaciales. Métodos: se realizó un estudio de tipo cuasi-experimental, modalidad antes y después (estudio comparativo) sin grupo control en 39 gestantes del consultorio 34 perteneciente al área de salud de la Clínica Universitaria de Especialidades Estomatológicas “Manuel Cedeño” en el período de febrero a diciembre de 2019. El estudio se realizó en tres etapas: diagnóstica, intervención y evaluación. La estrategia de intervención fue evaluada por criterios de experto. Resultados: el grupo de 29 a 34 años fue el más representativo con el 35,89 %; las gestantes respondieron de forma incorrecta las preguntas 2, 6, 8 y 11 en el 100,0 %; inicialmente el 66,66 % de las gestantes presentaron bajo nivel de conocimiento, luego de la aplicación de la estrategia educativa el 76,92 % alcanzó un nivel de conocimientos alto (p= 0,000). Conclusiones: la intervención educativa sobre la importancia de la lactancia materna en la prevención de anomalías dentomaxilofaciales resultó ser efectiva ya que se logró altos niveles de conocimientos en la mayoría de las gestantes luego de aplicada la misma. |
| 5. | Editor/a | Agencia organizadora, ubicación | |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (AAAA-MM-DD) | 2020-11-10 |
| 8. | Tipo | Estado & género | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de fichero | PDF, CERTIFICADO |
| 10. | Identificador | Indicador de Recursos Universal (URI) | http://edumedholguin2020.sld.cu/index.php/edumedholguin/2020/paper/view/2 |
| 11. | Fuente | Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) | EdumedHolguín2020; EdumedHolguin2020 |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Ficheros adicionales | |
| 14. | Cobertura | Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Copyright y permisos | El Comité Organizador considerará que todos los trabajos han sido autorizados para su presentación en la Jornada por todas las personas e instituciones que han participado en ellos. El (los) autor(es) declaran que el trabajo es original y que no ha sido publicado previamente. Están de acuerdo en que se publique en las Actas de la IX Jornada Científica de la Sociedad de Educadores En Ciencias de la Salud de Holguín. Toda la responsabilidad ante conflictos de intereses que puedan surgir corresponderá al autor que presenta el trabajo. |