Aplicación de programa educativo sobre donaciones de sangre en Briones Montoto
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| 1. | Título | Título del documento | Aplicación de programa educativo sobre donaciones de sangre en Briones Montoto |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Max Ramiro Ochoa Ortega ; Policlínico Docente "Hermanos Cruz; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Guillermo Luis Herrera Miranda ; Policlínico Docente "Hermanos Cruz"; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra(s) clave(s) | |
| 4. | Descripción | Resumen | Las donaciones de sangre son estimuladas en el país por el Ministerio de Salud Pública y las organizaciones políticas y de masa. Esta investigación tiene como objetivo evaluar un programa educativo sobre donaciones de sangre a pacientes aptos no dispuestos a donar del Policlínico Hermanos Cruz durante el período 2015 a 2018. Se realizó una investigación cuasiexperimental con diseño preprueba posprueba con un solo grupo, del 1 de septiembre de 2015 al 20 de enero del 2018. El universo fue de 270 pacientes aptos no dispuestos a donar de los consultorios 50, 55 y 56 que cumplieron los criterios de inclusión. Se aplicó un programa educativo sobre el proceso de donaciones. Predominó el sexo masculino. La principal causa por las que no donaban los no dispuestos era el miedo a la punción y el desconocimiento sobre el proceso de donación de sangre. Con la aplicación del programa se incrementó la cantidad de participantes con nivel de conocimientos bueno en cuanto a donación voluntaria (22,14 a 95,54 %), sangre donada (17,34 a 70,58%), utilidad de la sangre (31,37 a 91,14%), cuándo una persona no puede donar (14,02 a 85,98%), requisitos para donar (7,75 a 78,97%), los productos que se obtienen de la sangre (56,09 a 91,51%), lo que sucede con una donación (17,71 a 73,47%), la punción en las donaciones (8,86 a 70,58%). El programa educativo tiene todas las condiciones necesarias para ser aplicado en diferentes comunidades. |
| 5. | Editor/a | Agencia organizadora, ubicación | |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (AAAA-MM-DD) | 2020-11-12 |
| 8. | Tipo | Estado & género | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de fichero | PDF, CERTIFICADO |
| 10. | Identificador | Indicador de Recursos Universal (URI) | http://edumedholguin2020.sld.cu/index.php/edumedholguin/2020/paper/view/257 |
| 11. | Fuente | Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) | EdumedHolguín2020; EdumedHolguin2020 |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Ficheros adicionales | |
| 14. | Cobertura | Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Copyright y permisos | El Comité Organizador considerará que todos los trabajos han sido autorizados para su presentación en la Jornada por todas las personas e instituciones que han participado en ellos. El (los) autor(es) declaran que el trabajo es original y que no ha sido publicado previamente. Están de acuerdo en que se publique en las Actas de la IX Jornada Científica de la Sociedad de Educadores En Ciencias de la Salud de Holguín. Toda la responsabilidad ante conflictos de intereses que puedan surgir corresponderá al autor que presenta el trabajo. |