La función Investigativa: Un reto para profesionales
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| 1. | Título | Título del documento | La función Investigativa: Un reto para profesionales |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Maritza Herrera López ; Policlínico docente "Adrián Sansaricq"; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Esperanza de la Caridad García Orta ; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra(s) clave(s) | |
| 4. | Descripción | Resumen | RESUMEN Se realizó un estudio Correlacional con el objetivo de Identificar los factores que limitan la función investigativa en profesionales de la salud del municipio Artemisa. La investigación permitió la correlación entre variables explorando en profesionales el desarrollo de habilidades investigativas. Se eligió una muestra Probabilística Simple compuesta por 14 profesores del policlínico “Adrián Sansaricq” y 3 Metodólogos Municipales de Artemisa. Se diagnostica como elementos que limitan la investigación: la falta de tiempo, carencias materiales, la falta de estímulo y falta de conocimiento de metodología de investigación. Además se detecta que existe evidente desmotivación de algunos profesores a participar en eventos justificado en la ausencia de motivación por la investigación y la carga asistencial. Se recomienda Diseñar cursos y talleres que desarrollen habilidades investigativas, Incentivar la participación de los máster en la docencia y asignarles tutorías a profesores con debilidades investigativas, manteniendo la actualización de las líneas y temáticas de investigación en el banco de problemas del centro. Palabras Claves: Función Investigativa, Limitaciones, Motivación, profesionales. SUMMARY A correlational study was carried out with the objective of identifying the factors that limit the investigative function in health professionals of the Artemisa municipality. The research allowed the correlation between variables exploring in professionals the development of investigative skills. A Simple Probabilistic sample was chosen, composed of 14 professors from the “Adrián Sansaricq” polyclinic and 3 Municipal Methodologists from Artemisa. It is diagnosed as elements that limit research: lack of time, material shortages, lack of encouragement and lack of knowledge of research methodology. In addition, it is detected that there is an evident demotivation of some teachers to participate in events justified in the absence of motivation for the research and the care burden. It is recommended to design courses and workshops that develop research skills, encourage the participation of masters in teaching and assign tutorials to professors with research weaknesses, keeping the research lines and topics updated in the center's problem bank. Key Words: Investigative Function, Limitations, Motivation, professionals. |
| 5. | Editor/a | Agencia organizadora, ubicación | |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (AAAA-MM-DD) | 2020-11-12 |
| 8. | Tipo | Estado & género | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de fichero | PDF, CERTIFICADO |
| 10. | Identificador | Indicador de Recursos Universal (URI) | http://edumedholguin2020.sld.cu/index.php/edumedholguin/2020/paper/view/356 |
| 11. | Fuente | Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) | EdumedHolguín2020; EdumedHolguin2020 |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Ficheros adicionales | |
| 14. | Cobertura | Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Copyright y permisos | El Comité Organizador considerará que todos los trabajos han sido autorizados para su presentación en la Jornada por todas las personas e instituciones que han participado en ellos. El (los) autor(es) declaran que el trabajo es original y que no ha sido publicado previamente. Están de acuerdo en que se publique en las Actas de la IX Jornada Científica de la Sociedad de Educadores En Ciencias de la Salud de Holguín. Toda la responsabilidad ante conflictos de intereses que puedan surgir corresponderá al autor que presenta el trabajo. |