La evaluación de la calidad de la formación en economía de la salud de los profesionales de la carrera de Medicina
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| 1. | Título | Título del documento | La evaluación de la calidad de la formación en economía de la salud de los profesionales de la carrera de Medicina |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Dalia Beatriz Quintana Velázquez ; Universidad Ciencias Médicas; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Hortensia Cruz López ; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Rafael Rodriguez Devesa ; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Norma Sanchez Paz ; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra(s) clave(s) | |
| 4. | Descripción | Resumen | Las transformaciones que transita Cuba, en el contexto nacional como internacional, la actualización del nuevo modelo económico, demandan formación de profesionales que atiendan de manera priorizada aspectos económicos esenciales a la labor que realizan. La formación en esta esfera, para profesionales de medicina, se enfoca desde el término economía de la salud. La aplicación de varios métodos empíricos y la experiencia de la investigadora evidenció insuficiencias en la evaluación de la calidad de la formación en economía de la salud en los profesionales de la carrera de Medicina, se manifiesta externamente en la necesidad de evaluarla y limitaciones teóricas en su concepción, referidas a definición, contenido, integralidad y contextualización, objetivo: Elaborar modelo teórico de la evaluación de la calidad de la formación en economía de la salud de los profesionales de la carrera de Medicina y metodología para su instrumentación práctica. Se utilizarán métodos teóricos, empíricos, y su aporte teórico estará dado en modelo sustentado en una definición de evaluación de la calidad de la formación en economía de la salud en medicina y práctico una metodología diseñada a partir del modelo. Novedad científica estará dada en nuevas relaciones entre los componentes del modelo, lo cual contribuirá al enriquecimiento de teoría afín con la evaluación de la calidad de diferentes procesos, aportará nueva posición teórica para desarrollar proceso de evaluación de la calidad de la formación en economía de la salud en profesionales de la carrera de Medicina. Palabras claves: formación, economía de la salud, evaluación de la calidad. |
| 5. | Editor/a | Agencia organizadora, ubicación | |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (AAAA-MM-DD) | 2020-11-13 |
| 8. | Tipo | Estado & género | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de fichero | PDF, CERTIFICADO |
| 10. | Identificador | Indicador de Recursos Universal (URI) | http://edumedholguin2020.sld.cu/index.php/edumedholguin/2020/paper/view/555 |
| 11. | Fuente | Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) | EdumedHolguín2020; EdumedHolguin2020 |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Ficheros adicionales | |
| 14. | Cobertura | Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Copyright y permisos | El Comité Organizador considerará que todos los trabajos han sido autorizados para su presentación en la Jornada por todas las personas e instituciones que han participado en ellos. El (los) autor(es) declaran que el trabajo es original y que no ha sido publicado previamente. Están de acuerdo en que se publique en las Actas de la IX Jornada Científica de la Sociedad de Educadores En Ciencias de la Salud de Holguín. Toda la responsabilidad ante conflictos de intereses que puedan surgir corresponderá al autor que presenta el trabajo. |