Devenir histórico del internado de la carrera de Estomatología en Cuba
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| 1. | Título | Título del documento | Devenir histórico del internado de la carrera de Estomatología en Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Jacqueline Leganoa Alonso ; UCM-Camaguey; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Noris Tan Suarez ; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra(s) clave(s) | |
| 4. | Descripción | Resumen | Introducción: Elúltimo año de la carrera es de suma importancia pues se pretende reafirmar losmodos de actuación profesional para lograr un desempeño exitoso del profesionalque egresará de nuestras universidades a prestar atención a la sociedad.Objetivo:exponer devenir histórico del internado de la carrera de Estomatología en Cuba.Diseño metodológico: se realizó un estudiodescriptivo transversal en la Facultad de Estomatología de la Universidad deCiencias Médicas de Camagüey en octubre de 2018, mediante el análisisdocumental de diferentes planes de estudio de la carrera y programas de las asignaturas y de ladisciplina integradora actual. Resultados: se detalla la docencia de la carrera deEstomatología con énfasis en el procesodocente educativo, planes de estudios y las consiguientes modificaciones quehan tenido lugar en el último año académico de la carrera.Conclusiones: la sociedad reclama un profesional que emerja de unproceso de calidad superior, que sea capaz de cumplir sus expectativas ynecesidades crecientes, es decir con competencias suficientes para un desempeñoprofesional eficiente. La manera de cumplirlo es garantizar, desde el procesodocente educativo, la apropiación de saberes y el logro de los modos deactuación de los estudiantes en su práctica preprofesional. |
| 5. | Editor/a | Agencia organizadora, ubicación | |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (AAAA-MM-DD) | 2020-11-14 |
| 8. | Tipo | Estado & género | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de fichero | PDF, CERTIFICADO |
| 10. | Identificador | Indicador de Recursos Universal (URI) | http://edumedholguin2020.sld.cu/index.php/edumedholguin/2020/paper/view/565 |
| 11. | Fuente | Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) | EdumedHolguín2020; EdumedHolguin2020 |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Ficheros adicionales | |
| 14. | Cobertura | Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Copyright y permisos | El Comité Organizador considerará que todos los trabajos han sido autorizados para su presentación en la Jornada por todas las personas e instituciones que han participado en ellos. El (los) autor(es) declaran que el trabajo es original y que no ha sido publicado previamente. Están de acuerdo en que se publique en las Actas de la IX Jornada Científica de la Sociedad de Educadores En Ciencias de la Salud de Holguín. Toda la responsabilidad ante conflictos de intereses que puedan surgir corresponderá al autor que presenta el trabajo. |