Curso para la formación de promotores de salud utilizando el entorno virtual de enseñanza aprendizaje.
| Dublin Core | Elementos de metadatos de PKP | Metadatos para este documento | |
| 1. | Título | Título del documento | Curso para la formación de promotores de salud utilizando el entorno virtual de enseñanza aprendizaje. |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Fidel Alejandro Durand Rosabal ; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Maria Elena Mora Arias ; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | José Carlos Pérez Zamora ; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra(s) clave(s) | |
| 4. | Descripción | Resumen | Los programas bien diseñados pueden liberar al instructor de la repetición constante y poco creativa y darle la oportunidad al estudiante de realizar una actividad enriquecedora, provocando un aumento de las personas interesadas por crear, obtener y publicar materiales digitales realizados con fines docentes, conocidos como recursos educativos abiertos (REA). La incorporación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) a los distintos ámbitos de la actividad humana, y en especial en las actividades laborales y formativas, ha contribuido a reforzar la tendencia hacia el diseño de metodologías de enseñanzas basadas en la cooperación y el aprendizaje significativo. Como aporte práctico se propone el diseño de un curso, en la modalidad de Educación a Distancia, sobre la formación de promotores de salud en temas de ITS/VIH-sida, sin importar el lugar en que se encuentren, desarrollado en la plataforma Moodle. La novedad está determinada por el diseño de un curso de postgrado a distancia, que permita a dichos promotores, mantener un alto nivel de actualización sobre el tema. Palabras Clave: educación a distancia, entorno virtual de enseñanza aprendizaje, ITS, VIH-sida, promotores. |
| 5. | Editor/a | Agencia organizadora, ubicación | |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (AAAA-MM-DD) | 2020-11-10 |
| 8. | Tipo | Estado & género | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de fichero | PDF, CERTIFICADO |
| 10. | Identificador | Indicador de Recursos Universal (URI) | http://edumedholguin2020.sld.cu/index.php/edumedholguin/2020/paper/view/93 |
| 11. | Fuente | Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) | EdumedHolguín2020; EdumedHolguin2020 |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Ficheros adicionales | |
| 14. | Cobertura | Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Copyright y permisos | El Comité Organizador considerará que todos los trabajos han sido autorizados para su presentación en la Jornada por todas las personas e instituciones que han participado en ellos. El (los) autor(es) declaran que el trabajo es original y que no ha sido publicado previamente. Están de acuerdo en que se publique en las Actas de la IX Jornada Científica de la Sociedad de Educadores En Ciencias de la Salud de Holguín. Toda la responsabilidad ante conflictos de intereses que puedan surgir corresponderá al autor que presenta el trabajo. |