RESUMEN

Fundamento: Cada vez más es considerada la internacionalización como un medidor de la actividad de la educación superior y de la educación médica. Al caracterizar su rol, se brinda la posibilidad de ejercer la valoración y el análisis comparativo entre diferentes regiones.

Objetivo: Caracterizar el rol de la  internacionalización de la educación superior en diferentes partes del mundo y de las universidades médicas en Cuba.

Método: Se empleó el método teórico, análisis y síntesis para la revisión bibliográfica. La búsqueda se efectuó a través de Infomed en las bases de datos disponibles en la Biblioteca Virtual de Salud, Hinari y Ebsco, se utilizaron entre otros los Descriptores: internacionalización, educación superior, educación médica, robo de cerebros, mercantilización de la salud, cooperación, colaboración.

Conclusiones: la internacionalización es una tendencia importante que genera intercambio de conocimientos y contribuye al desarrollo. A pesar de los beneficios de la internacionalización existen riesgos como el robo de cerebros. Existen países donde la internacionalización tiene un carácter puramente mercantilista. Cuba tiene como premisa de la internacionalización, la colaboración y cooperación con el resto de los países del mundo.

DeCS: educación superior; educación médica; internacionalización; colaboración