Introducción: Los accidentes en el hogar dentro de las personas de más edad tienen una repercusión biopsicosocial, afectan directamente su calidad de vida, y se consideran una variable social que influye en la salud del anciano por la acción de dependencia. Objetivo: Modificar el nivel de conocimientos sobre los accidentes en el hogar en adultos mayores pertenecientes al Consultorio médico de la familia no.18 del Policlínico Docente  “Josué País García”. Método: Se realizó una intervención educativa en el período comprendido entre mayo y diciembre de 2019 en el Consultorio médico de la familia no.18 del Policlínico Docente  Josué País García,  del municipio Santiago de Cuba. El universo estuvo constituido por los 246 adultos mayores del consultorio.  Se seleccionó una muestra al azar mediante el método aleatorio simple,  quedando constituida por 50 ancianos que cumplieron los criterios de inclusión. Se les aplicó un programa de clases de 12 horas (2 horas semanales, 6 sesiones), evaluando la modificación de los conocimientos antes y a los 6 meses de concluida la intervención. Los resultados obtenidos se presentaron en tablas, utilizándose la prueba de McNemar, para una significación de p< 0,05. Conclusiones: Se logró modificar el nivel de conocimientos sobre los accidentes en el hogar en los adultos mayores estudiados, con una adecuada asimilación del programa de clases aplicado.

Palabras claves: Accidentes; Intervención educativa; Adultos mayores.