Se realizó una investigación pedagógica con enfoque cualitativo en la Facultad de Enfermería y Tecnología de la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara durante el curso académico 2018-2019, con el propósito de confeccionar un Manual de la Matemática Básica para la preparación del obrero calificado (Control de Vectores) que tuvo como premisa un diagnóstico contextualizado acerca de la temática. En esta etapa de la investigación se utilizaron métodos empíricos y teóricos para su elaboración en las que estuvieron involucrados, jefes de carrera, metodólogos  y  docentes de reconocida labor científica de la facultad, lo cual permitió la elaboración de un producto pedagógico que asume los aspectos distintivos de un manual de estudio de la asignatura Matemática de forma sencilla y aplicable a la profesión que fue valorada positivamente por los especialistas seleccionados acorde a parámetros de estructura, pertinencia, utilidad, factibilidad y valor científico pedagógico.

Palabras clave: investigación, manual, matemática, obreros calificados, ciencias médicas