Trabajos comentados

Cierre:11/12/2020 Hora :10.00 AM
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573 Acercamiento a los diseños experimentales desde la educación médica. 26
575 Las habilidades en ciencias médicas. ¿cómo evaluarlas? 22
577 Portafolio como una herramienta de enseñanza-aprendizaje. 20
576 Buenas prácticas comunicativas en entornos virtuales. 11
574 La fascinación tecnológica. su impacto en la comunicación humana. 11
265 Estrategia educativa- curricular en la residencia de medicina general integral 8
37 Propuesta de estrategia curricular en la carrera de enfermería 4
152 Análisis crítico y propuesta de modificación al plan calendario de salud pública, del plan ?d?   critical analysis and proposal for modification to the public health calendar plan, from plan ?d? 4
226 Un enfoque histórico-social de  la  medicina natural y tradicional en  tecnología de la salud. 4
552 Guía terapéutica de productos naturales para estudiantes de medicina. 4
95 Desarrollo de competencias informacionales a través de un modelo curricular para profesores de ciencias médicas 3
470 Interdisciplinariedad entre psicología y estomatología: factores que inciden en su desarrollo 3
556 Tareas de integración de habilidades para fortalecer la expresión oral en estudiantes de medicina de 5to año. 3
450 Curso de antropología física en función de las ciencias médicas, una necesidad de estos tiempos. 2
100 Cuidados posoperatorios y desarrollo de competencias profesionales en los especialistas de medicina intensiva y emergencia 1
516 La labor educativa desde la dimensión curricular en la educación                 superior en la carrera de estomatología. 1
570 Consideraciones sobre el currículo oculto en la asignatura biología molecular del primer año de medicina. 1
565 Devenir histórico del internado de la carrera de estomatología en cuba 1
130 Estrategia educativa para el desarrollo de la competencia comunicativa intercultural en inglés 7
60 Desarrollo de la competencia comunicativa profesional en idioma inglés, a través de la demostración en la práctica 5
363 Motivación de los estudiantes de medicina hacia el aprendizaje de los contenidos histológicos. 5
350 Folleto para el desarrollo de la expresión escrita en inglés en estudiantes de segundo año de enfermería 4
379 Propuesta de un plan de acción para motivar a estudiantes de enfermería hacia su profesión 3
79 Realidad y perspectiva al tratamiento a la estrategia curricular de idioma inglés 2
172 Material en idioma inglés para el desarrollo de la expresión oral en la carrera de análisis clínico de 2do año. 2
177 La evaluación del estudiante de medicina sobre la preparación para solucionar urgencias médicas 2
184 Los estudiantes y residentes de medicina: sus   conocimientos de la dimensión ambiental 2
369 Informática en salud en enfermería: un desafío a la formación académica e investigativa del estudiante de enfermería. 2
413 Estilos de aprendizaje en estudiantes de medicina. 2
437 La formación docente en los alumnos ayudantes de la carrera de medicina. 2
532 El enfoque interdisciplinario en la asignatura atención integral a la familia ii. carrera estomatología 2
561 Propuesta metodológica para el tratamiento de la expresión oral en las asignaturas inglés i y ii en medicina. 2
13 Caracterización del rendimiento académico en la asignatura sistemas cardiovascular, respiratorio, digestivo y renal, en el período 2017 ? 2020. 1
24 Concepción teórica de la disciplina principal integradora en la carrera licenciatura en logofonoaudiología 1
53 Resultados de la implementación del software sobre algunas enfermedades de origen hídrico. 1
59 Asimilación del conocimiento para  la exploración de los pares craneales en estudiantes de medicina. huambo, 2019. 1
155 Alumnos ayudantes como futuros profesores 1
183 Estrategia curricular de salud pública y formación ambiental: la dimensión ambiental en las ciencias básicas de la carrera de medicina 1
225 Concepción metodológica de seis palabras que sustentan el estudio de la medicina tradicional y natural. 1
256 Resultados académicos de la asignatura sistema nervioso, endocrino, reproductor. curso 2016-2017/2017-2018. universidad ciencias médicas guantánamo. 1
287 Profesionalización de los docentes de morfofisiología. 1
290 Guías orientadoras en la asignatura ortopedia y traumatología en tiempos de covid-19 1
394 Aplicación de la metodología de la investigación en el trabajo final de medicina comunitaria i. primer año de medicina. 1
126 La ética y la educación en valores en estudiantes de las ciencias médicas. 21
135 La clase como método científico 18
109 Importancia de la bioética en la formación del médico general integral. 17
395 La responsabilidad: valor imprescindible en el futuro profesional de ciencias médicas. escuela latinoamericana de medicina 12
9 Algunas consideraciones bioéticas en la rehabilitación geriátrica. 9
119 Material de consulta ?personalidades de la medicina santiaguera: dr. graciano wilkie delgado correa, dr. reinaldo roca goderich, dr. varan von smith smith?. 9
206 La educación alimentaria y nutricional: antecedentes históricos. food and nutrition education: historical antecedents 9
8 La profesionalización de los licenciados en rehabilitación en salud para la atención geriátrica. 8
57 La proyección comunitaria de la universidad de ciencias médicas de matanzas y su vínculo con el arte. 8
175 Dr. fermín valdés-domínguez y quintanó, el amigo de martí. 5
408 Importancia de los principios y valores éticos durante la rotación de periodoncia. 5
422 La organización de la asistencia médica en casos de desastres.  el papel significativo del c.m.f ante estas situaciones. 5
27 Dilemas bioéticos relacionados con la cancelación quirúrgica. 4
34 Estrategia metodológica-educativa para docentes y estudiantes de primer año. facultad de medicina huambo, 2019. 4
136 Las habilidades en el proceso docente educativo en la facultad de enfermería tecnología de la salud. 4
373 Calidad de vida, ética y valores desde la perspectiva del laboratorio clínico. 4
383 La educación ambiental en la carrera de medicina a través de los turnos de dedate y reflexion. metodología para su realización. 4
402 Estrategia para consolidar la identidad profesional en los cadetes de ciencias médicas de las far 4
525 Axiología y medicina natural y tradicional en el desempeño profesional del residente de medicina interna 4
85 El profesor del técnico en prótesis estomatológica ante el reto de la discapacidad auditiva. 3
230 La formación ciudadana y la superación del docente de la tecnología de la salud: una tarea permanente 3
285 La preparación  del docente para estimular una cultura de paz desde las clases de educación física 3
414 Características del policlínico universitario influyentes en la formación de valores en estudiantes de ciencias médicas. 3
297 Alcance social de la estrategia didáctica  valor responsabilidad en la formación  de las ciencias médicas 2
387 Fármacos y arte: una propuesta metodológica en farmacología general 2
505 Caracterización  del claustro de profesores de la especialidad cirugía pediátrica en holguín. 2
380 Fundamentos filosóficos del materialismo dialéctico y su relación con la especialidad de neurocirugía 1
523 Propuesta de temas para el perfeccionamiento de la formación ética profesional de los estudiantes de  la carrera rehabilitación en salud. la habana. 2020 1
546 El vínculo sociedad universidad a través del programa de la disciplina de preparación para la defensa 1
316 Capacitación en seguridad psicológica a la alta dirección hospitalaria en el afrontamiento a la covid-19. 2
141 De la medicina general al inicio de la medicina general integral en cuba. 5
455 El pensamiento y obra de fidel castro en relacion con el patriotismo y la polica como continuidad hitorica del pensamiento revolucionario cubano 5
76 Celebridades a la medicina, arte e historias cubanas desde la bejucaleña familia zertucha ojeda. 4
22 La educación médica en la cuba del siglo xix. 2
66 Clima organizacional en actores del proceso docente-investigativo del policlínico universitario raúl podio saborit. 2
156 Acercamiento histórico de la filial de ciencias médicas de san cristóbal y su gestión extensionista 2
216 Reseña histórica en  la formación de recursos humanos de la especialidad de medicina general integral. yara. 2
19 Evolución histórica del proceso de formación y superación de los licenciados en imagenología en cuba. 1
188 Historia y formación de técnicos en optometria y óptica 1
202 La historia del dolor y su tratamiento en las civilizaciones antigua 1
207 Evaluación de impacto de desempeño en especialidades médicas. primera aproximación. 1
461 Fundamentación teórica de la  superación profesional del médico de familia en la prevención de la trasmisión materno-infantil del vih y la sífilis congénita. 1
512 Como aplicar  el enfoque de actividades profesionales confiables a la promoción de salud. 1
356 La función investigativa: un reto para profesionales 11
198 La especialidad medicina general integral en atención al envejecimiento comunitario 6
65 Insuficiencias en la elaboración del marco teórico referencial de tesis doctorales en la investigación biomédica. 5
485 Producción científica y universidad. desafíos del siglo xxi. 5
137 El papel del tutor en la educación en el trabajo en el perfil de prótesis estomatológica 4
370 Curso de superación sobre temas de atención prenatal. 4
186 Desafíos y logros de la investigación y la producción científica de los profesores de enfermería 3
250 Propuesta para el desarrollo de habilidades comunicativas en la educación de la sexualidad 3
347 La superación profesional y el desarrollo de la actividad investigativa en los docentes de las ciencias básicas biomédicas. 3
2 Intervención educativa sobre la importancia de la lactancia materna en la prevención de anomalías dentomaxilofaciales. 2
249 Intervención educativa sobre  los accidentes en el hogar  en adultos mayores. 2
20 Diplomado de ortodoncia preventiva e interceptiva como aporte asistencial en la atención primaria en granma. 1
55 Caracterización del desarrollo de las competencias profesionales específicas en la rehabilitación a los pacientes reumáticos 1
257 Aplicación de programa educativo sobre donaciones de sangre en briones montoto 1
269 Intervención educativa sobre vih/sida para adolescentes en un área de salud 1
293 Intervención educativa para hipertensos del consultorio 01- 07. manatí 2017-2020. 1
386 Preparación pedagógica y didáctica del médico especialista. 1
430 Intervención educativa de salud bucal para niños con retraso mental leve. 1
498 Propuesta de actividades para estimular el desarrollo de habilidades y capacidades en los estudiantes de tecnología desde la promoción y la prevención en salud. 1
536 Intervención educativa sobre parasitismo intestinal en la comunidad volcán del municipio tucupita ,estado delta amacuro. venezuela. enero- julio 2018 1
83 La categorización profesoral y el proceso de acreditación universitaria. 14
431 La calidad en la educación médica superior. un reto permanente para la universidad de ciencias médicas de holguín. 5
499 Necesidad de fomentar cultura de acreditación desde la formación de pregrado. 5
555 La evaluación de la calidad de la formación en economía de la salud de los profesionales de la carrera de medicina 3
440 Las especialidades y acreditación. una mirada desde el postgrado 2
63 Productividad  científica  de los profesores de la especialidad de periodoncia en villa clara 1
146 Autoevaluador para la asignatura introducción a la clínica 1
149 Procedimiento de autoevaluación de la calidad del proceso docente-educativo, en el pregrado de genética médica. 1
219 Caracterización del patrón de calidad de acreditación institucional en la filial ciencias médicas, mayarí 1
125 La internacionalización de la educación superior y de las universidades médicas como fuente de desarrollo. 8
560 Material didáctico de traducción a utilizar por profesionales de la salud 9
39 Estrategia de superación para potenciar la atención del médico general integral a adultos mayores con diabetes 4
23 Prevención cuaternaria en la atención primaria de salud y propuesta de taller, gibara, 2019 3
106 La competencia comunicativa en idioma inglés de los profesionales de la salud. 3
325 Desarrollo competencial del médico de la familia en la prevención de la conducta suicida a nivel comunitario. 3
509 Herramienta sociopsicológica con enfoque bioético para la intervención familiar con pacientes oncogeriatrico en el hogar 3
71 La actividad del tutor de la educación médica desde los principios de la educación avanzada. 2
220 Empleo de las tic en el programa de superación profesional para el equipo básico de salud sobre el cáncer bucal. 2
264 Proyecto de investigación institucional dirigido a la especialidad medicina general integral 2
280 Acciones didáctico metodológicas para fortalecer la motivación hacia la  actividad docente de los residentes de estomatología. 2
372 Multimedia para la enseñanza de endodoncia 2
385 La protección del medio ambiente por el especialista en medicina general integral desde la superación profesional. 2
459 Familia y medicina familiar en la educación de posgrado en cuba. 2
507 Reflexiones sobre formación, principios de educación médica  y el posgrado en salud. 2
255 Superación de posgrado sobre estilo de vida saludable dirigido a prevenir los trastornos del sueño en la atención primaria de salud. 1
273 Modelo pedagógico para el trabajo metodológico del proceso docente educativo de la especialización en medicina general integral.   1
353 Competencia obstétrica en profesionales de enfermería: atención a la hemorragia postparto. hospital guevara. curso 2018-2019 1
511 Evaluación del proceso de capacitación en farmacovigilancia hospitalaria en institución médica terciaria. 1
566 Impacto del software educativo de medios audiovisuales en la carrera de estomatología 1
153 Importancia de la preparación metodológica del docente en la nueva universidad cubana. 6
151 La maestría pedagógica y el desarrollo de capacidades comunicacionales en el profesor de ciencias médicas. 5
82 Programa de superación docente para jefes de grupo básico de trabajo 4
472 Impacto de la actividad extensionista en la evolución de la lucha antivectorial 2
32 Necesidades de superacion pedagogicas de los docentes especialistas en medicina general integral 1
143 Importancia del trabajo metodológico por su estrecha relación con la motivación del estudiante de medicina. 1
144 Formación y orientación vocacional, tarea del tutor facultad de enfermería tecnología santiago 2019 10
305 Características del tutor para influenciar en la formación integral del estudiantado  en el contexto universitario. 9
451 La motivación profesional en los estudiantes del técnico superior en enfermería 8
42 Estrategia de intervención que incentive la motivación por la carrera de enfermería intervention strategy that encourages motivation for nursing career 3
209 Motivación e indicadores académicos en estudiantes de la carrera de vigilancia y lucha antivectorial. 2
252 Experiencias en el trabajo de orientación y reafirmación vocacional en la especialidad de higiene y   epidemiología 2
399 Estrategia para mejorar el mantenimiento de los equipos médicos del ?hospital celia sánchez manduley""", desde la reafirmación profesional en la carrera de electromedicina. 2
420 El movimiento de alumnos ayudantes integrado a la especialidad de imagenología. 2
510 Efectividad de programa educativo sobre estilos de vida saludables, hacia la vocación en medicina 2
312 Curso de posgrado sobre psiquiatría y psicopatología forenses 1
327 Preparación del médico de asistencia para confeccionar el certificado de asistencia de primera intención de un lesionado 1
482 Percepción de los estudiantes de medicina a cerca de la orientación profesional recibida. 1
519 Evolución de los programas de estudio en la formación de la especialidad de ortopedia y traumatología su vinculación  con de la medicina natural y tradicional. 1
551 Mejoramiento del desempeño profesional del médico de ortopedia y traumatología en la atención secundaria de salud su vinculación con la medicina natural y tradicional. 1
553 La medicina natural y tradicional. su aplicación en la atención secundaria  de salud y la formación por los médicos de ortopedia. 1
121 Papel del trabajo independiente y la tarea docente en el aprendizaje de los estudiantes. 9
163 La educación física vinculada al sistema ostemioarticular mediante juegos didácticos. ciencias médicas sancti spíritus. 8
489 Propuesta didáctica en un sistema de clases en atención integral a la familia ii con carácter problémico. 5
116 La evaluación en el proceso de enseñanza aprendizaje. 4
543 Peculiaridades de las categorías de la didáctica en ife 4
115 Interrelaciones ciencia-tecnología-sociedad y formación de habilidades investigativas. 3
274 Conocimientos de los médicos de familia sobre los factores de riesgo de la enfermedad renal crónica 3
44 Estrategia intervencionista nutricional de enfermería que tribute al mejoramiento dietético en las gestantes. interventional nutritional strategy nursing strategy that contributes to dietary improvement in pregnant women. 2
84 Marco teórico que sustenta la concepción pedagógica de la evaluación formativa. 2
114 Folleto sobre las formas de organización de la enseñanza. 2
378 Aula se escribe con h de humor. 2
391 Diseño de intervención educativa sobre efectos nocivos del tabaco. consultorio no. 12. policlínico jose martì pèrez. gibara. 2020. 2
432 Caracterización de los estilos de aprendizaje de los residentes de primer año de las ciencias básicas biomédicas. curso 2019. 2
502 Evaluación de una guía metodológica de seminario panel para la disciplina de embriología en el segundo año de medicina 2
93 Curso para la formación de promotores de salud utilizando el entorno virtual de enseñanza aprendizaje. 1
104 Resiliencia en estudiantes de estomatología. 1
113 El seminario, consideraciones teóricas y metodológicas. 1
167 Aprendizaje de las enfermedades cerebrovasculares basado en problemas, hospital clínico quirúrgico ?lucía Íñiguez landín, holguín 2018-2020. 1
179 Semiología psiquiátrica ilustrada en la pintura 1
281 La comunicación y el aprendizaje universitario: visiones y perspectivas. 1
310 Intervención educativa sobre hábitos bucales deformantes en niños de 5 a 11 años gibara.2020 1
362 Multimedia para la enseñanza de ortodoncia. 1
429 Fundamentación de los referentes teóricos que sustentan la concepción de la enseñanza problémica 1
309 Juego didáctico para la comprobación del conocimiento para la asignatura de historia de cuba 1
476 Validación del programa de la disciplina de historia de cuba en liquidación 1
357 Propuesta de un material didáctico, de apoyo a la asignatura biología molecular. 10
334 Intervención educativa acerca del hábito de fumar en adolescentes. consultorio 13. guisa. 2017?2019. 8
331 Intervención educativa sobre embarazo en la adolescencia. consultorio 2, guisa. 2019. 7
107 Una mirada desde américa latina al cambio climático y los derechos humanos. 6
330 Educar para mejor control del riesgo reproductivo preconcepcional. 5
522 Estilos de vida que contribuyen a prevenir la hipertensión arterial. 5
332 Intervención educativa sobre factores de riesgo del cáncer cérvico- uterino. consultorio 5, guisa. 4
471 Modelo de integración básico-clínica para las ciencias básicas biomédicas 4
147 Las ciencias básicas biomédicas y sociomédicas en los procesos de la atención integral de salud. 3
464 Algunas consideraciones sobre la relación sociedad medicina para los profesores de la elam 2
501 Interrelación entre fundamentos de la medicina natural y tradicional con biología molecular y metabolismo y nutrición. 2
148 Propuesta de indicadores para evaluar la participación comunitaria en la prevención del dengue en guantánamo, desde una mirada socio humanista. 1
266 Propuesta de intervención educativa sobre lactancia materna y salud bucal en una comunidad de los palacios 1
409 Ecuaciones empíricas, verificación de los resultados. aplicaciones médicas. 1
445 ?avances de tecnologías biomédicas y socio médica.  ciencia en la atención de salud.? 1
547 Conocimientos sobre las principales adicciones y su manejo integral por estudiantes de medicina. 1
111 Educación a distancia en un policlínico en tiempos de la covid. 56
45 Innovación emergente de la covid-19: taller virtual sobre el uso educativo de la plataforma moodle. 55
97 Evaluación del nivel de conocimiento sobre covid-19 durante la pesquisa en la población de un consultorio 39
1 Entrenamiento de estudiantes de medicina en la dispersión de la covid-19 con modelo estocástico. 37
68 Prevención y control de la covid-19 con participación de la universidad de ciencias médicas municipal 37
51 Pesquisa activa en el consultorio 5 de puerto padre como enfrentamiento a la covid-19. 34
12 La formación profesional pedagógica en estudiantes de enfermería durante pesquisaje en enfrentamiento a covid-19 32
94 Pesquisa activa para el enfrentamiento a la covid-19 en un policlínico docente 30
187 La enseñanza aprendizaje de introducción a la metodología de la investigación en tiempos de pandemia 28
381 Papel de los estudiantes de las ciencias médicas en el enfrentamiento a la covid-19.yara.2020. 28
139 La covid-19 un reto en el desempeño profesional del licenciado en higiene y epidemiología 24
240 Sistema de acciones para contribuir al cumplimiento del protocolo para la prevención y control de la covid 19 24
302 Papel de las universidades de ciencias médicas en su lucha contra la covid-19 24
166 Enseñanza a distancia con los estudiantes de estomatología en tiempos de covid-19 23
318 Material complementario y whatsapp en apoyo a la asignatura de metabolismo nutrición. 20
62 Experiencias de la superación profesional para el abordaje hospitalario de la covid-19 17
123 Influencia del confinamiento por covid-19 en la auto superación de los docentes. brigada médica cubana. huambo. angola. 2020  influence of confinement by covid-19 in the self-improvement of teachers. cuban medical brigade. huambo. angola. 2020 17
26 Covid-19 y pesquisa activa un desafío para estudiantes de las ciencias de la salud. 16
232 Alternativa didáctica  para orientar el trabajo independiente  con microscopía virtual en la carrera de medicina en etapa de pesquisa por  covid 19. . 15
355 Materiales docentes para el estudio independiente en la enseñanza de la farmacología clínica durante la covid-19 14
25 Pesquisa activa reto innegable en el control de la covid-19 en la salud pública cubana. 13
410 La universidad de ciencias médicas de matanzas en combate a la covid 19, desde la radio matancera. 13
174 La preparación del estudiante de medicina para la atención de recién nacidos con sospecha o infección por sars-cov-2 12
277 Acciones educativas para atender la diversidad estudiantil en estomatología en el contexto de la covid-19 12
283 Impacto de nuevas tecnologías en el desempeño de las competencias profesionales de gastroenterología en tiempos de covid-19. 11
358 El taller como forma de comunicación en la capacitación de residentes de medicina general integral para enfrentar la covid -19 11
28 Protocolo de enfrentamiento a la covid-19 para educadores y residentes de anestesia y reanimación. 10
131 Revisión de algunos protocolos clínicos de la covid-19. 10
150 Propuesta de sistema de vigilancia de la covid-19 en residencia estudiantil de la facultad de ciencias médicas ?mariana grajales cuello?, holguín 2020  proposal for a covid-19 surveillance system in the student residence of the faculty of medical sciences 10
396 Mirada interdisciplinar ante el coronavirus desde la labor del especialista en mgi 10
419 Las pesquisas activa ante la covid-19 en un consultorio del médico de la familia con estudiantes de medicina en holguín. 10
436 La educación médica universitaria en el enfrentamiento a la covid-19 10
279 Experiencias del trabajo comunitario integrado en la lucha contra la covid-19 en sagua la grande 9
365 La gestión de la calidad y la pesquisa durante la covid-19 9
441 Las universidades de ciencias médicas en el combate a la pandemia de covid 19. la educación médica en tiempos de covid. 9
282 Un acercamiento a la relación bioética y filosofía como responsabilidad profesional y la autonomía del paciente ante la covid-19. 8
563 Aplicaciones móviles utilizadas en la docencia: su uso en la universidad de ciencias médicas de cienfuegos. 8
189 Habilidades investigativas, profesionales y valores en estudiantes de estomatología desde el contexto de la covid-19 7
393 Propuesta de instrumento para medir la percepción de riesgo de la covid-19. 7
460 La pesquisa activa por la covid 19, su utilidad para reforzar la responsabilidad y el humanismo en los estudiantes de ciencias médicas. holguín 2020. 7
540 Afectaciones neurológicas asociadas al sars-cov-2. 6
416 Intervención educativa en el departamento de imagenologia acerca del diagnóstico imagenológico del covid-19. 5
521 Estrategia de capacitación para la covid-19.holguín, 2020. 5
98 Alteraciones psicológicas en estudiantes de medicina que realizan pesquisa activa durante la covid-19 4
520 Preparación para el enfrentamiento a la covid-19 en la provincia de holguín.   año 2020. 4
554 Desde la economía de la salud, un examen a la covid 19 en cuba 4
407 Coronavirus y la labor del especialista en mgi. mirada interdisciplinar 3
491 La estrategia curricular del empleo generalizado de las tecnologías de la información y las comunicaciones durante la covid-19. 3
404 La universidad de ciencias médicas de matanzas en la prevención de la tecnoadicción ante la covid-19. 2
504 Estrategia de superación profesional para la participación comunitaria en la prevención del  covid -19 dirigida a los docentes de la carrera de enfermería 2
572 Sistema de vigilancia epidemiológica para la prevención de la covid?19. universidad de   ciencias médicas de holguín. 2
214 El aula virtual de infomed y la carrera de enfermería en la facultad ?lidia doce? 21
21 Virtualización del programa análisis de datos para las carreras de tecnología de la salud. 5
118 Juego didáctico  para la autoevaluación y preparación de los estudiantes de la carrera sistemas de información en salud. 5
128 Utilización del aula virtual por los estudiantes de la universidad de ciencias médicas de santiago de cuba 4
251 La educación a distancia .un desafío en la educación médica superior en tiempos de covid-19. 4
475 Multimedia para la enseñanza de periodoncia. 4
33 Síndrome del túnel carpiano: material docente. 3
86 Software educativo para aprender a aprender. 3
138 Confección de una guía didáctica para el estudio de la atención prenatal. 3
348 Software educativo de matemática para estudiantes de vigilancia y lucha antivectorial 3
10 Cooperación estructurada: recurso de aprendizaje cooperativo en informática médica para la carrera   higiene y epidemiología. 2
170 Mapas conceptuales para la asignatura de ortodoncia en la carrera de estomatología. 2
271 El museo de anatomía y su vinculación con la disciplina bases biológicas de la medicina. 2
449 Gametomed. multimedia sobre gametogénesis 2
7 Técnicas de aprendizaje cooperativo para la enseñanza de microbiología clínica 1
61 Virtualización de la disciplina farmacología para el tercer año de la carrera de medicina. 1
171 Estrategia metodológica para el desarrollo de la habilidad diagnóstico imagenológico en el estudiante de pregrado de medicina. 1
192 Curso electivo ¨abc de las malformaciones congénitas con un enfoque clínico¨ soportado en plataforma moodle 1
233 Multimedia  ?enseñar y aprender a vivir más y mejor?. 1
275 Competencias informacionales en los profesionales del hospital ginecobstétrico docente de palma soriano. 1
299 Estrategias metacognitivas en estudiantes de tercer año de la carrera de medicina. 1
351 Hemobstetricsoft: guía de ejercicios interactivos sobre la semiología de la hemorragia postparto. 1
361 Cuaderno de trabajo como herramienta del aprendizaje en la asignatura célula, tejidos y sistema tegumentario. 1
388 Método didáctico para la enseñanza del examen dermatoneurológico. 1
424 Nutrisof. una propuesta de aprendizaje en entorno virtual para estudiantes de enfermería. 1
435 Software educativo de cráneo en su conjunto. 1
444 Software educativo de anatomía y tallado dental para la asignatura sistema masticatorio. 1
454 Hiperentorno educativo para el aprendizaje de la teoría de los receptores y farmacología del sistema nervioso autónomo. 1
477 Sistema de ejercicios sobre habilidades investigativas en los residentes de estomatología general integral 1
483 Guías didácticas para el trabajo independiente en los seminarios de la asignatura sangre y sistema inmune. 1
567 Una propuesta de juego didáctico sobre defectos congénitos del sistema nervioso para la docencia en las ciencias médicas. 1